4月26日上午，我校举行主题教育读书班第二次学习暨校党委理论学习中心组集中学习研讨会。会议由校党委书记汤正华主持。省委第二十二巡回指导组副组长、南京师范大学党委副书记贲国栋作指导点评，巡回指导组成员、省教育厅校外教育培训监管与社会教育处一级主任科员沈楠参加会议。校党委理论学习中心组全体成员参加学习。

汤正华领学《习近平著作选读》第一卷。围绕《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》《人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标》《改革开放永无止境》等8个篇目的内容，汤正华畅谈学习体会。他表示，习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系，要把握好贯穿其中的世界观和方法论，做到学思用贯通、知信行统一。他强调，要聚焦一流应用技术大学建设目标，充分调动产业资源、企业资源以及社会资源，坚持开门办学；要对照好干部标准加强干部队伍建设。他要求党委领导班子成员坚持问题导向、目标导向、责任导向，勇于涉险滩、破难题，全面深入梳理前期拟定的12个调查研究课题，将党的创新理论转化为学校高质量发展的强大驱动力。

校党委副书记、校长张兵以《习近平总书记关于调查研究重要论述中的方法论意义及启示》为题作主旨发言。他认为，习近平总书记关于调查研究的重要论述为认识问题、分析问题、解决问题提供了科学的方法论指导。就如何运用好调查研究推动学校各项事业高质量发展，张兵提出需要做好四个方面的工作：站稳人民立场，了解师生所难、所需、所想；坚持守正创新，特别是在工程教育、产业学院建设、思政教育等方面做大做强、做优做特；坚持问题导向，聚焦现实问题、切实解决问题；坚持系统思维，全面、客观、准确，不仅强调全局、整体，而且强调重点、特殊。

校党委副书记王传金围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》、习近平总书记参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时重要讲话精神中的主要内容，提出要以学生为中心，坚持立德树人根本任务，科学统筹“虚”与“实”、“表”与“里”、“远”与“近”、“高”与“低”、“点”与“面”、“内”与“外”等重要关系，提高第一课堂质量、提升第二课堂活力、构建思政工作载体、推进一站式学生社区建设、加强思政队伍建设，高质量做好新时代大学生思想政治教育工作。

校纪委书记张金贵以《自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想统领》为题谈学习体会。他表示，纪检监察机关要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、锤炼忠诚品格、引领攻坚克难、指导队伍建设，将主题教育和教育整顿有机结合、一体推进，将党的伟大自我革命进行到底。

与会领导结合原著原文学习、结合学校事业发展、结合自身分管工作发言。

汤正华在总结时强调，要以本次读书班为切入口，全面推动党委领导班子政治能力建设，要围绕8本必读书目，注重集中学习和个人自学相结合，紧扣主题学，拟定学习计划；结合思想学，提升学习成效；联系实际学，注重以学促干。

贲国栋充分肯定了学校主题教育读书班的成效，他认为本次读书班达到了预期目标，表现出三个特点：“原”，即读原著、学原文、悟原理，紧紧围绕必读书目，原汁原味把握新思想的核心要义；“实”，即实际、实干，聚焦常工事业发展实际，围绕常州经济社会发展需求，体现了实干精神；“带”，即带着嘱托学、带着感情学、带着责任学，参学人员的发言体现了对学校事业发展的责任心，也体现了对学生成长成才的责任与感情。

（党委宣传部 夏娴/文 郝艳娜/摄 王萍霞/审核）