6月29日上午，我校举行校党委理论学习中心组“坚定文化自信、建设文化强国”专题集中学习研讨，深入学习习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神、关于“千万工程”和“浦江经验”两个重要批示精神。校党委书记汤正华主持，校党委理论学习中心组全体成员参加学习。

校党委常委、副校长汪群以《传承文化血脉 担负文化使命》为题领学。她认为，习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神系统阐述了中华文明的五大特性，深刻阐释了“两个结合”的重大意义。她指出，要从把握好传统与现代、守正与创新、本土与外来等关系的角度去探索、挖掘和发扬中华优秀传统文化中的育人价值。一是加强校园文化建设，推进习近平总书记重要思想的深化、内化、转化；二是挖掘文化育人功能，培养出有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年；三是加强文化的研究阐释，发挥学校优势助力文化传承创新；四是加强国际人文交流，凝聚世界文明智慧，为实现中华民族伟大复兴提供更为主动、更为强大的精神力量。

校党委常委、副校长朱海山以《“关键少数”要抓“关键小事”》为题分享学习“浦江经验”的心得体会。他认为，“浦江经验”是习近平总书记亲自倡导并带头下基层接访群众形成的好做法，是改善干群关系、加强基层治理的生动实践。结合习近平总书记对“厕所革命”作出的重要指示、常州为民办实事全新模式等诸多实例，朱海山指出，群众的事再小也是大事，各级领导干部要始终坚持人民至上，聚焦调查研究中发现的“关键小事”，动真碰硬抓好整改，让事实体现评价，这样才能聚民心、稳大局，增动能、促发展，才能让全体师生切身感受到主题教育的实际成效。

校党委常委、党委宣传部部长王萍霞以《一张蓝图绘到底 学习运用“千万工程”经验案例》为题作主旨发言。王萍霞分享了“千万工程”的基本情况、主要做法，她认为“千万工程”是“两个确立”决定性意义的有力例证、开展主题教育的生动教材，是推进中国式现代化的生动实践，是践行以人民为中心发展思想的内在要求。她表示，我们要学思践悟“千万工程”所蕴含的战略思维、变革理念、系统观念、为民情怀、问题导向，切实把学习成效转化为加快推进一流应用技术大学建设的思路办法和具体举措。

党委办公室主任、院长办公室主任胡戬认为，要深入理解和把握“浦江经验”的丰富内涵，深学细悟习近平总书记关于信访工作的重要论述。结合学校实际，他指出要切实增强总揽全局的战略思维能力，要牢固树立以师生为中心的发展理念，要攻坚克难、增强责任意识和履职担当，要提升预防与化解矛盾的源头治理效能，坚决克服麻痹松懈思想，进一步树牢底线思维、增强忧患意识，切实当好深化“浦江经验”的践行者。

汤正华在总结时强调，要推进文化教育贯穿立德树人全过程，坚持用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化铸魂育人。要围绕辽河路二期建设、校园红色资源的开发利用等方面，在物理空间、文化载体、育人氛围、手段创新上下功夫，深入推进我校大学文化建设。同时，汤正华指出，“千万工程”和“浦江经验”为学校始终坚持以师生为本，为师生办实事、解难事、促发展提供了根本遵循，领导干部既要科学谋划办学治校的总体思路和重点举措，更要关注师生的切身利益，强化系统思维、厚植人民情怀、坚持问题导向，凝心聚力推动学校各项事业高质量发展。

（党委宣传部 夏娴/文 郝艳娜/摄 王萍霞/审核）