9月8日上午，我校召开党的建设工作领导小组会议，总结全校树立和践行正确政绩观学习教育工作情况。校党委书记汤正华主持会议并讲话。校领导班子成员，学校党的建设工作领导小组成员、二级党组织书记、学习教育工作专班全体成员参会。
会上，校党委副书记、校长张兵传达习近平总书记重要指示、中央党的建设工作领导小组会议精神、江苏省委常委会会议暨省委党的建设工作领导小组会议精神。张兵指出，习近平总书记的重要指示，充分肯定集中学习教育取得的显著成效，对持续巩固拓展学习教育成果、健全践行正确政绩观长效机制作出系统部署，为新时代高校加强党的建设、落实立德树人根本任务提供了根本遵循。全校上下要把树立和践行正确政绩观贯穿办学治校全过程，把党中央决策部署不折不扣落到各项工作当中。
校党委常委、党委组织部/党委统战部部长邹一琴传达江苏省级层面树立和践行正确政绩观学习教育工作专班文件精神，围绕学习教育评估工作、总结工作、“回头看”及常态化教育等重点任务，结合学校党建与事业发展实际，解读工作要求。
校党委副书记闫海波对全校树立和践行正确政绩观学习教育开展情况作系统总结。他指出，学习教育开展以来，校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，坚决扛牢政治责任，有序推动学习教育各项工作。校党委落实党中央部署坚决有力，及时把党中央的要求转化为学校的有效举措和干部师生的具体行动，以实际行动坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。压紧压实各级党组织责任，构建层层联动的责任落实体系；组织广大党员通过集中学习、个人自学、专题研讨，夯实校准政绩坐标的思想根基；通过查问题找准政治偏差、查难题找准发展堵点、查民生找准师生诉求，动真碰硬梳理深层问题清单；推动“问题清单”向“成效清单”转化，把整改成果转化为师生可感的变化；推动正确政绩观从“集中教育”向“常态践行”转变，以制度固化学习教育成果；坚持把学习教育与推动中心工作统筹起来，做到相互融入、有机结合，推动学习教育取得良好成效。他强调，要清醒看到学习教育仍存在短板，在长效建设中持续破解。
汤正华指出，校党委紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，落实“三个认认真真、扎扎实实”重要要求，在触动思想、深化认识上下功夫，在对标对表、找准问题上下功夫，在精准施策、标本兼治上下功夫，在开门教育、问计问需上下功夫，在举一反三、建章立制上下功夫，在统筹推进、抓好落实上下功夫，有力有序一体推进学查改。通过这次学习教育，全校党员干部经受了一次深刻的思想淬炼和党性洗礼，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，担当干事的精神状态得到有效激发，一批师生急难愁盼现实问题得到推动解决，校园风清气正的政治生态和育人环境持续巩固。
他强调，集中学习教育虽已阶段性收官，但树立和践行正确政绩观是党员干部的终身课题，绝不能松劲懈怠、收官收尾。一要提高政治站位，深刻把握树立和践行正确政绩观对办学治校的引领作用。全校各级党组织和党员干部特别是领导干部要深刻认识树立和践行正确政绩观，是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的必然要求，是坚守为党育人、为国育才初心使命的内在要求，是破解学校发展难题、推动高质量发展的客观要求，也是深化全面从严治党、涵养良好校园政治生态的重要抓手。二要坚持实干为要，健全树立和践行正确政绩观长效机制。全校上下要把学习教育成果落脚到服务国家战略、把握学校发展方向、推进学校内涵式发展上来，把思想收获转化为干事创业的实际行动。要抓实常态化理论学习，推动正确政绩观从“入耳”真正走向“入脑入心”。要结合巡视巡察整改“回头看”、教学评估督查、师生诉求收集等渠道，动态排查整治政绩观突出问题。要完善制度刚性约束，树立重实干重实绩鲜明导向。要压实四方责任，发挥“关键少数”示范作用。三要注重学用结合，把正确政绩观转化为学校高质量发展的育人实绩。要主动对接教育强国建设和区域产业升级需求，跳出“学校视角办大学”的局限，科学制定“十五五”发展规划，主动走出一条具有鲜明特色的应用型高校发展之路。要把立德树人作为一切工作的出发点，贯穿人才培养全过程。要牢固树立以师生为中心的发展思想，持续深化“我为师生办实事”。要健全常态化调研机制，把调研发现问题转化为实实在在的民生项目。要围绕高水平应用型本科高校“双优”建设计划，主动对接国家重大战略、地方发展需求，紧扣江苏“1650”和常州“1028”产业体系，加强校地“双高协同”和“校企双进”，为地方产业转型升级和新质生产力发展提供智力支持和技术支撑。
会议要求，各二级党组织要迅速传达贯彻本次会议精神，持续巩固拓展学习教育成果，引导全校党员干部立足岗位实干笃行、担当作为，树牢务实实绩导向，奋力推动学校高水平应用型地方大学建设迈上新台阶。
（党委宣传部 施科/摄 党委组织部 王鲲鹏/文 刘一鸣 邹一琴/审核 周绍萍/编辑）